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市教育局召开学科教师培训基地工作部署会及专题培训会

发布时间:2014-05-15 14:00:17 信息来源:市教师事务管理中心 点击: 文字大小

    建立学科教师培训基地,是市教育局在教师培训工作上的一次尝试和探索,意在提高培训的针对性和实效性,增强培训的吸引力。在充分总结第一批4个培训基地试点工作基础上,2014年合肥市新建12个学科教师培训基地。目前,学科教师培训基地已基本覆盖义务教育阶段各学科。为提高培训基地的工作效率,进一步提升培训质量,5月14日,市教育局在屯溪路小学召开专题会议,部署学科教师培训各项工作,并对新建基地学校的校长和领衔名师进行专题培训。

   

    会上,小学语文、小学数学、初中语文、初中数学等第一批试点建立的4个基地,介绍了试点一年来的主要做法和工作体会,重点就基地学校、领衔名师如何更有针对性的开展工作,与参会人员进行了交流。第二批12个基地学校的校长介绍了学校的筹备情况以及目前工作中存在的困惑,各学校一致表态,将全力做好这一创新性的工作,不负重托。

   

    会议解读了市教育局建立学科教师培训基地的背景,培训基地的主要任务、考核和管理办法。会议要求,各区教体局要全力支持、精心指导各培训基地开展工作。各基地要结合市教育局文件精神,拟定培训实施方案,成立保障团队,制定团队专家管理办法、参训教师管理办法等各项规章制度。对于第一批试点建立的4个基地,会议要求,要继续通过精细化的工作,让好的经验和做法制度化、长效化,要继续推进创新性的工作,加大培训专题的研究力度,提高培训顶层设计能力,进一步提升培训质量。

   

    市教育局总督学毛洪亮在与参会人员交流时表示,每次听培训基地经验介绍,都感觉很振奋。学科教师培训基地有鲜明的本土特色,开展的各项培训有很强的针对性,得到了广大参训教师的认可。承担这一份工作,各培训基地就应该多一份责任,多一份细心,多一份努力,才会走的更远。对于今年新建的12个基地,毛洪亮总督学希望,要着重处理好基地培训工作与全市教师培训工作、基地管理与学校管理、一校之力与全市之力、继承与创新之间的关系。要进一步解放思想,通过充满智慧的劳动,让基地成为全市中小学教师专业化成长最为坚实的平台,成为全市教师队伍提升工程的重要途径和载体。

   

    16个基地学校校长和领衔名师,各区教体局分管副局长参加会议。