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市中小学教师“有效教学模式”集中培训结束

发布时间:2014-08-05 08:16:34 信息来源: 市教师事务管理中心 点击: 文字大小

   

    8月1日,2014年合肥市中小学教师“有效教学模式”专题集中培训顺利结束。本次培训自7月9日开始,历时二十多天。培训对象为全市初中、市区小学学科教师,共计5000多名教师参加了学习研修。

   

    根据省教育厅的统一部署,今年我市中小学教师全员培训的主题为“有效教学模式”,培训主要以集中培训、远程培训和校本研修相结合、培训研修与“送培到县”、“送教下乡”相结合的模式展开。高中教师和城市初中、小学教师培训采用“集中+远程+校本”模式,农村学校教师培训采用“集中+送培送教+校本”模式,有条件的农村学校教师培训采用“集中+远程+校本”模式。

   

    为践行党的群众路线教育实践活动,使培训更贴近教师教育教学实际,提高培训的针对性和时效性。今年的专题集中研修在课程设置、专家遴选和培训的组织形式上进行了进一步的调整和完善。培训采用“集中培训+送教上门”相结合模式,以问题为中心、案例为载体,采取参与式、案例式、情景式、探究式等多种方式进行。培训内容重点围绕师德与法规、现代教学理论与学生为本、有效教学与教学模式选择、以学定教与“先学后教”模式应用、以教导学与“先教后学”模式应用、学科教学模式有效应用典型案例研修等专题展开。合肥市各学科教师培训基地也主动参与到培训活动中,共同商讨培训课程,遴选培训专家,设计培训形式。

   

    此次培训,由合肥市中小学教师继续教育基地(合肥学院继续教育学院)承办,分为五个批次进行,共30多个班级。为确保培训安全有序,提高培训的实效。培训前,合肥市中小学教师继续教育基地召开全市师干训工作研讨会,就培训事宜与各县区沟通协调。根据市教育局统一要求,合肥学院继续教育学院精心设计了《学习问题报告单》《学员学习参与录》和《学习问题改进单》,引导学员有针对性的学习研修。培训结束后,发放《培训测评表》,了解学员对培训安排、课程设置、培训形式、授课质量等的真实评价。

   

    根据今年合肥市中小学教师全员培训工作安排, 7月15日,1000多名幼儿园教师参加的幼儿园教师集中培训顺利结束。7月28日,1.2万多教师参加的初中高中教师远程培训已经拉开帷幕。8月20日,5000多教师参加的小学教师远程培训将如期进行。