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市初中语文基地:群贤毕至谈语文 少长咸集话收获

发布时间:2015-03-20 08:56:46 信息来源:合肥市庐阳中学 点击: 文字大小

      

     岁在乙未,春意渐浓。东风吹送着新生的喜悦,也传送出收获的幸福。3月18日上午,合肥市初中语文学科基地专家、市区领导及2014年参训骨干教师齐聚庐阳中学,在这个人间三月、桃蕊吐芳的仲春,以一场语文学科的饕餮盛宴迎来2014年度培训的顺利结业。
     

    活动伊始,庐阳区教育体育局局长郑家凯诚挚献词。他感谢市初中语文教研室对庐阳教育的信任,将全市语文学科基地安排在庐阳中学,为全市初中语文教师创设了一个学习、交流、展示的平台。并祝贺2014年参训骨干教师在基地组织的一整年度丰富多彩的活动中开拓了学科眼界,提升了专业素养,收获了成长感悟。
     

    庐阳区教研室张莉主任随即对学科基地2014年度的工作进行了名为《提升骨干水平,辐射优质资源——合肥市初中语文学科基地2014年工作总结》的回顾。2014年,对语文基地而言,是成果颇丰的一年,年度活动成序列,有实效,围绕五个“一”展开。即:选一支精英团队,抓一个实效课题,做一次精彩展示,出一批特色成果,建一个互动网页。基地以学习余映潮课例为抓手,组织学习,开展送教,汇编成果,在语文教学中进行了有益的尝试,从而最终达到促进学生发展的终极目标。
     

    工作总结之后,基地培训专家刘文芬老师的精彩串词拉开了展示活动的序幕。基地培训各小组经过前期的精心筹划准备,每组都推举出“行家里手”,通过或语言展示,或思维迸现,或话题探讨,或讲座交流的方式,让一学年的所学所得所思所感在这收获的一刻百花满园。第一部分的骨干教师代表展示,轻灵生动;后一阶段的专家团队代表微讲座,厚重耐读。
     

    来自55中的李凌云老师,首先为大家带来抒情优美的配乐朗诵《你还在我身边》。且不说李老师可亲的姿态,富有穿透力的嗓音,深情的演绎,就单单是语文老师对文字的敏锐把握,提笔成文的好习惯催生出的这次佳作展示,就给我们对一个优秀语文老师应具备的基本素养的思考,又多了践行动力。来自宁溪学校的汤雪晴老师,更是在讲台上一开腔就语惊四座。总是陶醉在她激情投入的课堂时刻,这一回听她的即兴背诵演讲,更别有一番韵味。《敬业与乐业》,在课本中不过是一篇理性分明,感情次之的议论文本,经过她的演绎,立刻改换了生动引人的面目,而让人可亲起来。汤老师眉目飞动,或嗔或喜,听众的心也随着她手势的翻飞而起落,让人叹为观止。
     

    接下来的微讲座系列,更是融专家团队各家精华为一炉。48中马跃校长带了讲座《“现代化”环境下语文教学的坚守》,带领在座老师认识质朴的语文本质,强调语文是“慢”的艺术,倡导语文老师更应明确要寄予孩子一生受用的东西。长丰岗集王茂校长带来的讲座是《还原现场,细品诗歌——浅谈诗歌教学》,指出读者在诗歌接受中普遍出现的神秘感和麻木感,以解读杜甫诗歌为实例,以点带面谈了诗歌教学的具体做法。17中特级教师陈岩老师带来的是《从高考的角度谈初中古诗文背诵》,提出高考古诗文背诵篇目变化中初高中衔接部分这一值得关注的点,强调语文教师对学生背诵习惯、文化素养和诸如经典诵读等活动的重视。48中李超校长更是另辟蹊径,从学科间的融会贯通和相互提升角度,带来《丰厚相关历史素养,提高语文学科胜任力》讲座。既追溯了文学与历史密不可分的渊源,又以余映潮、林语堂等大家为例,倡导文史老师多串串门,甚至在涉猎其他科目的过程中,会别有收获。巢湖三中胡昌敏老师带来的是讲座《让学生与文本共鸣》,结合去年青岛听余映潮先生的讲课,探究朗读教学在课堂上的运用。从“读出一点”入手,切口下,方法实,聚沙成塔,一节语文课在读着读着中,就引领学生进入了又一境界与层次。真如大家所说:朗读教学是解决一切问题的法宝。
     

     接下来,世纪元培教育集团董事长朱文成博士带来讲座《图说英国教室布置文化》。朱博士如沐春风、娓娓道来,通过女儿与自己的求学经历,分享英国教育体系中闪亮的点滴,重点从教室布置文化切入。她的演讲配合着内容丰富的图片,为与会者打开了一扇了解国际教育的窗口,更引导我们思考着,虽然国别和体制不同,但改变思维习惯,从如何教转变为如何学,是在座的我们每一个都能尝试去做的。
     

     专家讲座的收官,是来自《教育文汇》的副主编卢光阳老先生带来的《语文教师如何撰写教育叙事》,看似浅近的题目,更突显教育老专家的睿智与丰厚。满头华发但精神矍铄的他提出:让语文教学充盈着浓浓的语文味;重视自主能力的培养与语文教学;关注作文教学中写作过程的重要性。他以几则语文教师写的教育叙事案例为范本,给予教育叙事写作细节的指点:选题不要大而空,观点零碎需要整理,分析不等同于观点加例子等。

    此时,尽享精神大宴的老师们,面庞上洋溢着悟会后的幸福,会场内,人文的精魂交织、翻飞、旋转、升腾,久久不散。市教研室王金娥校长作了富有诗意的点评,她的点评竟也是一首精妙的小诗。诗作凝聚了满满一个上午的华彩瞬间。陈明杰主任作了总结,指出上午的活动各有观点,各具风采,耐人回味。

    结业典礼走向尾声,2014年参训教师的语文求索之路在短暂的充实后又再度启程。语文基地留给我们的,不仅仅是接受、思考,更是给予、行动。从这里启程,语文教学之路,无限精彩。